bir iki tamam da devamlı bir şekilde dayakla terbiye etme yöntemine başvurulduğunda çocuk dayak arsızı oluyor.
atılan dayağın da zamanla bir anlamı kalmıyor. çocukta "amaan en fazla dayak yerim" düşüncesi yerleşiyor ve bu da onu her türlü şeyi korkusuzca yapmaya itiyor.
