turkiye de egitim sisteminde bir sinav* yapilir ve bilgisayar sonuclara gore universite adaylari sakir sakir universitelere dagitir.budur bizim olayimiz.ama derler ki egitim amerika da superdir.efenim bu adamcagizlar,secim sisteminlerini yedi sekiz kritere dayandirir,gpa inize bakarlar,sat sinavi isterler,*sosyolog olacak adama biyolojiden sorumlusun demezler.toefl isterler yabancilar icin.referans isterler hocalardan,cv isterler,niyet mektubu isterler,anlatirsin benim amacim su ilerde sunlari yapmak istiyorum,sizin universiteyi hede hodo sebeplerden istiyorum...sorarlar adama,sen ot biri misin,sosyal aktivitelere katildin mi,spor yapar misin,sporcu lisansin var mi,tiyatroda rol aldin mi...butun mektuplari,referanslari teker teker ele alirlar ve karar verirler.biz de ise bilgisayar hallediyor nasil olsa di mi.
uludag universitesinde bir transkript icin 4 gun not islerinde surunursunuz,kapiyi yuzunuze kapatirlar,azarlarlar,biz ogrencilerle ilgilenmiyoruz derler.bu noktada siddetle bkz ve kinayiniz:
amerikaya gitmek icin okul seciminde emeritus professorlara,bolum baskanlarina 4 satirlik mail atarsiniz,size bir sayfalik cevap verirler,tesekkur ederler,saygilarini da sunarlar.diyorum ki onemli olan once insan olmak,ogrencilerle dalasip kaytarmak degil, hatta bir velinin suratina cocugu yasindaki not isleri gorevlisinin kapiyi carpmasi hic degil.bunlari halledelim,sonra egitimin kalitesini artirmaya da sira gelir.
ayrica bir universitenin reputationu* icin en onemli kriter bilim uretmektir,masallah bizim universitelerde bir ceviri isidir gidiyor,elli bin tane referansa dayanan kitap dolu.her sene ekstra 5 sayfa ekliyip kitabini tekrar tekrar ogrencilere pazarlayan hocalar oldukca bu ulkede egitim nasil ilerler arkadaslar,sorarim size.
